4月8日，學(xue)校組織(zhi)我們參加了中小學教師核心(xin)能力提升暨李鎮西(xi)教學藝(yi)術思想報告會(hui)，會(hui)后我感觸(chu)頗深，思考了很久(jiu),也思考了很多。

   看到(dao)李鎮(zhen)西老師(shi)將幾(ji)十年前的老照片一張張呈現(xian)出(chu)來,將(jiang)二十(shi)年前的教學資(zi)料還完完整(zheng)整(zheng)的保(bao)存(cun)著,看到(dao)上了大學的(de)學生們始(shi)終惦(dian)記著(zhu)他們的李老師,我最(zui)大的感觸(chu)是:教(jiao)育(yu)是用(yong)心去做(zuo)的,只有充滿愛心,才能做(zuo)好教(jiao)育,教育(yu)也會(hui)因(yin)愛心(xin)而(er)變得更加美好。我只(zhi)是一(yi)名普通的幼師,教學上(shang)這輩子是無法與李老師這樣的大師比了,就是比起學校里(li)許多(duo)優秀(xiu)的教師,我(wo)的不(bu)足也(ye)許是永遠彌補不(bu)了的。我(wo)曾為自已的不足而(er)喪失信心(xin),也曾為自已的落后(hou)而徘徊不前。聽了(le)李鎮西老(lao)師的課后,我終于(yu)知(zhi)道,我也可以(yi)做得(de)更好,我應用心走進孩子中去(qu),用我(wo)的愛給孩子們以呵護,給孩(hai)子們以(yi)關懷,當我真心的走進孩子,孩子們將會用(yong)成長給我(wo)帶來無比的幸福與欣慰。

    李老師(shi)說(shuo)教育要有兒童情懷，沒有童心的老師(shi)怎能(neng)理解孩子的初衷(zhong),沒(mei)有愛(ai)心的老師如何(he)懂得保護幼稚的心靈(ling),沒有責任心的老師如何既教書(shu)又育人(ren)?當然,要擁有(you)如(ru)此三心情(qing)懷也(ye)不是件容易的事。李老師(shi)告訴我們,要(yao)學(xue)會(hui)“走進孩子的心靈”。有什么捷徑呢？那就是用孩子的眼(yan)睛去(qu)觀察(cha),用孩子的耳朵去傾聽(ting),用孩子(zi)的大腦(nao)去思考,用孩子(zi)的(de)興趣去探尋,用孩子(zi)的情感去熱(re)愛(ai)。我們(men)教師要(yao)有一雙欣賞(shang)孩子(zi)的眼睛(jing)。要永遠保持最(zui)初的童真。只要我們放下架子,蹲下身(shen)子,真誠地走進孩子們的世(shi)界,積(ji)極(ji)地融入孩子(zi)們的生活,與(yu)他們一同歡(huan)笑,一同憂傷(shang),一起爬摸滾打(da),一齊(qi)感同身受,他們(men)就會把(ba)我們(men)當(dang)作“大孩子”和好(hao)朋友,一旦得到他們的認同,他們(men)就(jiu)會對我們(men)敞開心(xin)扉無所不(bu)談,真(zhen)正做到(dao)(dao)心與心的交(jiao)流(liu)。而要達到(dao)(dao)這(zhe)種境界,有時甚至只需我們以平等的(de)心態,靜心聆聽他們(men)的訴說(shuo)就足夠了。李(li)老師給我們(men)做了很好的榜樣,你很難(nan)想象,作為(wei)一名老師,李老(lao)師(shi)曾與學生(sheng)趴在地上比(bi)學狗叫;在操場上與(yu)孩(hai)子(zi)們一起摔跤(jiao)；在雪(xue)地里(li)與(yu)學生(sheng)打雪(xue)仗(zhang)、滾雪(xue)球。篝(gou)火晚會,踏青活(huo)動(dong)、爬山歸來、；中(zhong)秋(qiu)晚會(hui)、元旦慶典(dian)等等活動中,他都給(gei)孩(hai)子們(men)留下了無(wu)限浪漫的回(hui)憶。

    李老師說:“我有(you)一顆童心,所以我(wo)快樂、開心、浪漫。”李老(lao)師那顆(ke)童心時(shi)時(shi)沐(mu)浴在(zai)愛的陽光(guang)之中。在(zai)平(ping)凡的日子(zi)里他(ta)愛學生(sheng),也(ye)讓學生學會懂得愛(ai),并傳遞愛。從(cong)他的報告中我體(ti)驗(yan)到教育的(de)幸福(fu)與歡(huan)樂。李老師把(ba)自己的(de)工作變成了自己的(de)興趣愛好,讓自己的(de)生命在教育這(zhe)片沃土(tu)中開出了(le)美(mei)麗的(de)花朵。

    “用真情培育真情,用人格(ge)影響人格(ge),用愛心感(gan)染愛心,用心(xin)靈照亮心(xin)靈”的“以情(qing)育(yu)情(qing)”教育(yu)風格是我學習的榜樣。“讓人們因我的存在而感到幸福”的教育理念是我前進的動力。我要腳踏實地地走好每一步,時刻向前輩學(xue)習,吸取經驗(yan),少走(zou)彎路(lu)。能站在巨(ju)人的(de)肩膀上去(qu)實踐,對我(wo)們而(er)言,那(nei)是一(yi)種幸運。做為教(jiao)師,永遠擁有童(tong)心(xin)、愛心(xin)、責任(ren)心(xin),并有名師為伴,以敬業樂業為境界,教學相(xiang)長,定會享(xiang)受到幸福快樂浪漫的教育人生,也會讓(rang)人們因我(wo)的存在而感到幸(xing)福！