2019年4月8號，我(wo)有幸聆(ling)聽了聞名全國的教育家李鎮西的報告，我(wo)最大的收獲是：有了愛，便有了一(yi)切，心會(hui)跟愛一(yi)起走。

李鎮(zhen)西在30多年的(de)教育生(sheng)活中，時(shi)刻(ke)恪(ke)守著“愛(ai)(ai)學(xue)生(sheng)才(cai)是教師(shi)人格(ge)的(de)核(he)心。”他(ta)(ta)全身心的(de)去(qu)熱愛(ai)(ai)學(xue)生(sheng)，時(shi)刻(ke)去(qu)關心學(xue)生(sheng)，用(yong)(yong)愛(ai)(ai)來影響他(ta)(ta)們(men)(men)，感化他(ta)(ta)們(men)(men)，塑(su)造(zao)他(ta)(ta)們(men)(men)美好的(de)心靈，使(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)不僅學(xue)到了(le)(le)知識，而且懂得了(le)(le)做人的(de)道(dao)理(li)。學(xue)生(sheng)也敬其師(shi)而信其道(dao)。這就是愛(ai)(ai)的(de)神奇魅力。他(ta)(ta)講的(de)每(mei)一個故(gu)事，都(dou)能讓我(wo)感受到他(ta)(ta)用(yong)(yong)愛(ai)(ai)創造(zao)的(de)教育神話。他(ta)(ta)的(de)愛(ai)(ai)主要體現在以下幾個方面(mian)。

一(yi)、愛是一(yi)種幸福

幸(xing)(xing)福(fu)是什么(me)？幸(xing)(xing)福(fu)就(jiu)是一(yi)種(zhong)感(gan)受(shou)，享(xiang)受(shou)愛的(de)幸(xing)(xing)福(fu)，你(ni)(ni)就(jiu)多了一(yi)雙發現(xian)愛的(de)眼(yan)睛。李鎮西在(zai)與(yu)學(xue)生朝夕(xi)相處的(de)日(ri)子里(li)，他(ta)每天(tian)都(dou)在(zai)享(xiang)受(shou)著感(gan)恩(en)的(de)幸(xing)(xing)福(fu)。看著學(xue)生們一(yi)天(tian)天(tian)成長，他(ta)的(de)心里(li)有(you)著說不出的(de)感(gan)覺，即便(bian)喜(xi)(xi)怒哀樂(le)也(ye)覺得甘之(zhi)如(ru)飴。其實，在(zai)我們的(de)教育教學(xue)中(zhong)，也(ye)隨(sui)時(shi)在(zai)享(xiang)受(shou)著這種(zhong)幸(xing)(xing)福(fu)。當(dang)學(xue)生見到你(ni)(ni)向你(ni)(ni)鞠躬(gong)問好時(shi)，當(dang)學(xue)生把他(ta)們好吃的(de)零(ling)食偷(tou)偷(tou)塞進你(ni)(ni)的(de)口(kou)袋時(shi)，當(dang)學(xue)生向你(ni)(ni)講述(shu)他(ta)們的(de)喜(xi)(xi)怒哀樂(le)時(shi)，當(dang)放學(xue)后(hou)，他(ta)們帶著甜(tian)甜(tian)的(de)微笑(xiao)向你(ni)(ni)說再見時(shi)，你(ni)(ni)所有(you)的(de)煩惱(nao)都(dou)會(hui)煙(yan)消云散(san)。因為(wei)你(ni)(ni)感(gan)受(shou)到了學(xue)生的(de)愛而(er)感(gan)到幸(xing)(xing)福(fu)。

記(ji)得(de)我(wo)(wo)班有(you)(you)個學(xue)(xue)生施某，由于經(jing)常上(shang)(shang)網(wang)，厭學(xue)(xue)，不(bu)做作(zuo)業(ye)，家長對(dui)他(ta)(ta)無可奈何。有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)天他(ta)(ta)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)拎著一(yi)(yi)(yi)(yi)包(bao)東西來(lai)到(dao)(dao)教室。氣沖(chong)沖(chong)把(ba)孩(hai)(hai)子(zi)拉(la)到(dao)(dao)外面，隨后(hou)就是(shi)拳打(da)(da)腳踢，然后(hou)扔(reng)下一(yi)(yi)(yi)(yi)包(bao)東西就走了(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)當時什(shen)么(me)也沒說，叫孩(hai)(hai)子(zi)先回座位上(shang)(shang)課(ke)。下課(ke)后(hou)，我(wo)(wo)把(ba)他(ta)(ta)叫到(dao)(dao)跟前，打(da)(da)開(kai)包(bao)，發現里面全(quan)是(shi)他(ta)(ta)喜(xi)歡吃的(de)(de)(de)零(ling)食。我(wo)(wo)告訴他(ta)(ta)，他(ta)(ta)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)是(shi)多么(me)的(de)(de)(de)愛(ai)他(ta)(ta)，她怕(pa)你(ni)餓著，她又恨(hen)鐵(tie)不(bu)成鋼，她不(bu)圖(tu)你(ni)的(de)(de)(de)回報，只(zhi)要(yao)你(ni)好好學(xue)(xue)習(xi)，好好成長，將(jiang)來(lai)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個好前程。我(wo)(wo)又問(wen)同學(xue)(xue)們(men)感(gan)(gan)受到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)什(shen)么(me)。孩(hai)(hai)子(zi)們(men)說：媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)愛(ai)是(shi)無私的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)要(yao)珍(zhen)惜。一(yi)(yi)(yi)(yi)下子(zi)，施某被(bei)感(gan)(gan)動了(le)(le)(le)(le)。向(xiang)我(wo)(wo)保證今后(hou)不(bu)再(zai)上(shang)(shang)網(wang)，好好學(xue)(xue)習(xi)。此(ci)時，全(quan)班同學(xue)(xue)都給了(le)(le)(le)(le)他(ta)(ta)熱烈的(de)(de)(de)掌聲。那一(yi)(yi)(yi)(yi)刻，我(wo)(wo)感(gan)(gan)覺到(dao)(dao)他(ta)(ta)們(men)長大了(le)(le)(le)(le)，懂事了(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)有(you)(you)幸(xing)在這一(yi)(yi)(yi)(yi)群天真可愛(ai)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)包(bao)圍中(zhong)，分享著他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)喜(xi)怒(nu)哀樂。如果孩(hai)(hai)子(zi)們(men)每天期待著你(ni)上(shang)(shang)課(ke)，放假(jia)了(le)(le)(le)(le)，。盼(pan)望(wang)早點開(kai)學(xue)(xue)，就是(shi)因為孩(hai)(hai)子(zi)們(men)覺得(de)因為有(you)(you)你(ni)的(de)(de)(de)存在而感(gan)(gan)到(dao)(dao)幸(xing)福。而老師(shi)也應該(gai)用同樣的(de)(de)(de)情感(gan)(gan)去呵(he)護每個孩(hai)(hai)子(zi)，這就是(shi)愛(ai)的(de)(de)(de)全(quan)部。

二、愛是一種智慧

     愛(ai)是(shi)一(yi)種(zhong)智(zhi)慧(hui)。在李鎮西看來(lai)，教優等(deng)生(sheng)(sheng)(sheng)和天才生(sheng)(sheng)(sheng)不是(shi)你的本事。他認為一(yi)個老(lao)師(shi)如何用(yong)愛(ai)來(lai)轉(zhuan)化后(hou)進(jin)生(sheng)(sheng)(sheng)并取得成效(xiao)才是(shi)真愛(ai)。他將這(zhe)種(zhong)智(zhi)慧(hui)應用(yong)在了(le)轉(zhuan)化后(hou)進(jin)生(sheng)(sheng)(sheng)上，并且取得了(le)非常好的效(xiao)果。他在對待后(hou)進(jin)生(sheng)(sheng)(sheng)上有幾個策略。1.愛孩(hai)子(zi)，相(xiang)信孩(hai)子(zi)，點燃上進(jin)的欲望。2.給每個孩子(zi)班集體(ti)溫暖。3.降低(di)要(yao)求，適時提升(sheng)。4.維(wei)護尊嚴，鼓勵(li)為主(zhu)。5.建立信任，永不(bu)(bu)與孩子為(wei)敵，不(bu)(bu)刁(diao)難，不(bu)(bu)諷刺(ci)。對(dui)于這(zhe)幾(ji)點，我(wo)深有同感。我(wo)們班就(jiu)有幾(ji)個學(xue)生(sheng)成績(ji)較差，經常不(bu)(bu)做(zuo)作(zuo)業，我(wo)發(fa)脾(pi)氣，懲罰都無(wu)用。后來我(wo)采用李老師(shi)的(de)方法，在學(xue)習上適當(dang)降低要求，布(bu)置作(zuo)業量少(shao)而簡單(dan)，讓(rang)他們能獨立完(wan)成，給他們一個適應的(de)過(guo)程(cheng)。然后經常表(biao)揚做(zuo)得(de)好的(de)學(xue)生(sheng)。沒有受(shou)到表(biao)揚的(de)學(xue)生(sheng)心里自(zi)然不(bu)(bu)好受(shou)。慢慢地，他們就(jiu)開始(shi)自(zi)覺注意(yi)自(zi)己的(de)行為(wei)。而當(dang)他們有一點進步(bu)時(shi)，我(wo)就(jiu)會說：我(wo)發(fa)現某某做(zuo)得(de)很好，或(huo)者說：××有(you)了進步(bu)。××有什么感(gan)受，××是怎么做到(dao)的(de)(de)(de)等等。讓學生深切感(gan)受到(dao)了老(lao)師的(de)(de)(de)愛，也就看到(dao)了自己的(de)(de)(de)價值。

三、愛(ai)是一種享受

所(suo)有(you)教育(yu)都是(shi)(shi)一(yi)種愛(ai)(ai)的(de)(de)享(xiang)受(shou)，享(xiang)受(shou)是(shi)(shi)教育(yu)的(de)(de)最高境界。可現實生(sheng)(sheng)活中，有(you)一(yi)部分老師認(ren)為現在(zai)(zai)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)難教，難管。究其原因是(shi)(shi)教師自己沒(mei)有(you)走(zou)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心里面。沒(mei)有(you)喜(xi)歡(huan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，沒(mei)有(you)被學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)喜(xi)歡(huan)。李鎮西之所(suo)以被他(ta)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)喜(xi)歡(huan)，是(shi)(shi)因為他(ta)把(ba)愛(ai)(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)當(dang)成(cheng)一(yi)種享(xiang)受(shou)。他(ta)愛(ai)(ai)教育(yu)，愛(ai)(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，關心每一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)長(chang)的(de)(de)細節(jie)。周末帶學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)外出實踐。閑暇之時和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)起(qi)趴在(zai)(zai)地(di)上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)狗叫(jiao)，在(zai)(zai)雪地(di)里和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)起(qi)堆雪人，打雪仗(zhang)。春天，和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)起(qi)郊(jiao)外放風箏。他(ta)放下(xia)架(jia)子(zi)，蹲下(xia)身子(zi)，傾聽孩(hai)子(zi)的(de)(de)心聲。這一(yi)切都源于他(ta)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)情(qing)真意切的(de)(de)愛(ai)(ai)，他(ta)把(ba)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)愛(ai)(ai)當(dang)成(cheng)一(yi)種享(xiang)受(shou)。用愛(ai)(ai)來(lai)感染(ran)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心靈，這就是(shi)(shi)教育(yu)。

教育(yu)就是(shi)愛(ai)的傳遞。教會學生愛(ai)，懂得愛(ai)，并(bing)散發(fa)愛(ai)，讓他人的生活因為有自己(ji)的存(cun)在而更加美麗，注(zhu)定需要(yao)我們(men)默默無聞(wen)地(di)奉獻(xian)，要(yao)求(qiu)我們(men)必須盡心(xin)盡力盡職盡責(ze)。請相信，心(xin)會跟愛(ai)一起(qi)走。