2019年4月(yue)8號，我有幸(xing)聆聽了聞名全國的(de)教育家李鎮西(xi)的(de)報告，我最大的(de)收獲是：有了愛，便有了一切，心會跟愛一起走。

李鎮西在30多年的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育生活中，時(shi)(shi)刻(ke)恪守著“愛(ai)(ai)(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生才是教(jiao)師人格(ge)的(de)(de)(de)(de)核心。”他(ta)(ta)全身心的(de)(de)(de)(de)去熱愛(ai)(ai)(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，時(shi)(shi)刻(ke)去關心學(xue)(xue)(xue)(xue)生，用愛(ai)(ai)(ai)來影響他(ta)(ta)們(men)(men)(men)，感化他(ta)(ta)們(men)(men)(men)，塑造他(ta)(ta)們(men)(men)(men)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)心靈(ling)，使他(ta)(ta)們(men)(men)(men)不僅學(xue)(xue)(xue)(xue)到了知識(shi)，而且懂得了做人的(de)(de)(de)(de)道(dao)(dao)理。學(xue)(xue)(xue)(xue)生也敬(jing)其師而信(xin)其道(dao)(dao)。這就(jiu)是愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)神奇魅力。他(ta)(ta)講的(de)(de)(de)(de)每一(yi)個故事，都能讓我(wo)感受到他(ta)(ta)用愛(ai)(ai)(ai)創造的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育神話。他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)主(zhu)要體(ti)現在以下幾個方面。

一(yi)、愛是一(yi)種幸(xing)福

幸福(fu)是什么？幸福(fu)就(jiu)是一種感受(shou)(shou)，享受(shou)(shou)愛的(de)(de)幸福(fu)，你(ni)(ni)就(jiu)多了(le)一雙(shuang)發現(xian)愛的(de)(de)眼睛。李鎮西在(zai)與學(xue)(xue)(xue)生朝夕相處的(de)(de)日子里(li)，他(ta)(ta)每天(tian)(tian)(tian)都在(zai)享受(shou)(shou)著感恩的(de)(de)幸福(fu)。看著學(xue)(xue)(xue)生們一天(tian)(tian)(tian)天(tian)(tian)(tian)成長，他(ta)(ta)的(de)(de)心里(li)有著說不出的(de)(de)感覺，即便喜怒哀樂也(ye)覺得甘(gan)之如飴。其實，在(zai)我們的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中，也(ye)隨時(shi)(shi)在(zai)享受(shou)(shou)著這(zhe)種幸福(fu)。當學(xue)(xue)(xue)生見(jian)(jian)到(dao)你(ni)(ni)向你(ni)(ni)鞠(ju)躬問好(hao)時(shi)(shi)，當學(xue)(xue)(xue)生把他(ta)(ta)們好(hao)吃(chi)的(de)(de)零食(shi)偷偷塞進(jin)你(ni)(ni)的(de)(de)口(kou)袋時(shi)(shi)，當學(xue)(xue)(xue)生向你(ni)(ni)講述他(ta)(ta)們的(de)(de)喜怒哀樂時(shi)(shi)，當放學(xue)(xue)(xue)后，他(ta)(ta)們帶著甜甜的(de)(de)微笑向你(ni)(ni)說再見(jian)(jian)時(shi)(shi)，你(ni)(ni)所有的(de)(de)煩(fan)惱都會煙消云散。因為你(ni)(ni)感受(shou)(shou)到(dao)了(le)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)愛而感到(dao)幸福(fu)。

記(ji)得(de)我班有個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)施(shi)某，由于經常上(shang)(shang)網(wang)，厭學(xue)(xue)，不(bu)做作業，家長對他(ta)(ta)(ta)無可奈(nai)何。有一(yi)天他(ta)(ta)(ta)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)拎著(zhu)(zhu)(zhu)一(yi)包東西(xi)來到(dao)教室。氣沖沖把(ba)孩子(zi)(zi)拉(la)到(dao)外面，隨(sui)后就(jiu)是(shi)拳打(da)腳踢，然后扔下一(yi)包東西(xi)就(jiu)走(zou)了(le)(le)。我當時什(shen)么(me)(me)也(ye)沒說，叫(jiao)孩子(zi)(zi)先回(hui)座(zuo)位上(shang)(shang)課(ke)。下課(ke)后，我把(ba)他(ta)(ta)(ta)叫(jiao)到(dao)跟(gen)前，打(da)開包，發現里面全是(shi)他(ta)(ta)(ta)喜歡吃(chi)的(de)(de)零食(shi)。我告訴他(ta)(ta)(ta)，他(ta)(ta)(ta)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)是(shi)多么(me)(me)的(de)(de)愛他(ta)(ta)(ta)，她(ta)怕你(ni)餓著(zhu)(zhu)(zhu)，她(ta)又恨鐵不(bu)成鋼，她(ta)不(bu)圖你(ni)的(de)(de)回(hui)報，只要你(ni)好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習，好(hao)好(hao)成長，將來有一(yi)個(ge)好(hao)前程。我又問同學(xue)(xue)們(men)感受到(dao)了(le)(le)什(shen)么(me)(me)。孩子(zi)(zi)們(men)說：媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)(de)愛是(shi)無私的(de)(de)，我們(men)要珍(zhen)惜(xi)。一(yi)下子(zi)(zi)，施(shi)某被感動了(le)(le)。向我保證今后不(bu)再上(shang)(shang)網(wang)，好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習。此時，全班同學(xue)(xue)都給了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)熱烈的(de)(de)掌聲。那一(yi)刻，我感覺到(dao)他(ta)(ta)(ta)們(men)長大了(le)(le)，懂事了(le)(le)。我有幸(xing)在(zai)(zai)這一(yi)群天真可愛的(de)(de)孩子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)包圍中，分享著(zhu)(zhu)(zhu)他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)喜怒(nu)哀(ai)樂。如果孩子(zi)(zi)們(men)每(mei)天期待著(zhu)(zhu)(zhu)你(ni)上(shang)(shang)課(ke)，放假了(le)(le)，。盼望早點(dian)開學(xue)(xue)，就(jiu)是(shi)因為孩子(zi)(zi)們(men)覺得(de)因為有你(ni)的(de)(de)存在(zai)(zai)而(er)感到(dao)幸(xing)福。而(er)老師也(ye)應該用同樣的(de)(de)情(qing)感去呵(he)護每(mei)個(ge)孩子(zi)(zi)，這就(jiu)是(shi)愛的(de)(de)全部。

二、愛是一種智慧

     愛(ai)(ai)是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)智慧。在(zai)李鎮西看來，教優等(deng)生和天(tian)才生不是(shi)你(ni)的本事(shi)。他(ta)(ta)認(ren)為一(yi)個(ge)老師(shi)如何用(yong)愛(ai)(ai)來轉(zhuan)化后(hou)進生并取(qu)得成效(xiao)才是(shi)真愛(ai)(ai)。他(ta)(ta)將這種(zhong)(zhong)智慧應用(yong)在(zai)了(le)轉(zhuan)化后(hou)進生上(shang)，并且取(qu)得了(le)非常好的效(xiao)果。他(ta)(ta)在(zai)對待后(hou)進生上(shang)有(you)幾個(ge)策略。1.愛孩子，相(xiang)信孩子，點(dian)燃上進的(de)欲望。2.給(gei)每個孩(hai)子(zi)班集體溫暖。3.降低要求，適時(shi)提升(sheng)。4.維(wei)護尊嚴，鼓勵為主。5.建(jian)立信任，永不(bu)與孩子為敵，不(bu)刁難，不(bu)諷刺。對于這(zhe)幾點，我(wo)深有(you)(you)同感。我(wo)們(men)班(ban)就有(you)(you)幾個學生(sheng)成(cheng)績較差，經常不(bu)做作業，我(wo)發(fa)脾(pi)氣，懲罰都無用。后(hou)來我(wo)采(cai)用李老師的(de)(de)方(fang)法，在學習(xi)上(shang)適當降低(di)要求(qiu)，布置作業量少而(er)(er)簡(jian)單，讓他(ta)(ta)們(men)能獨立完成(cheng)，給(gei)他(ta)(ta)們(men)一個適應的(de)(de)過程(cheng)。然(ran)后(hou)經常表揚(yang)做得好(hao)的(de)(de)學生(sheng)。沒有(you)(you)受到表揚(yang)的(de)(de)學生(sheng)心里自然(ran)不(bu)好(hao)受。慢(man)慢(man)地，他(ta)(ta)們(men)就開始自覺注意(yi)自己的(de)(de)行為。而(er)(er)當他(ta)(ta)們(men)有(you)(you)一點進(jin)步時，我(wo)就會(hui)說：我(wo)發(fa)現某某做得很好(hao)，或者說：××有了(le)進(jin)步。××有什么感受，××是怎(zen)么做(zuo)到的(de)(de)等(deng)等(deng)。讓學生深切感受到了(le)老(lao)師(shi)的(de)(de)愛(ai)，也就看到了(le)自己的(de)(de)價值。

三、愛是一種享(xiang)受

所(suo)有(you)教育都(dou)是(shi)(shi)一(yi)種愛(ai)的(de)享(xiang)(xiang)受，享(xiang)(xiang)受是(shi)(shi)教育的(de)最(zui)高境界(jie)。可現(xian)實生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活中，有(you)一(yi)部分老師認為現(xian)在的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)難教，難管(guan)。究(jiu)其原(yuan)因(yin)是(shi)(shi)教師自己沒有(you)走進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)心里面。沒有(you)喜(xi)歡學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，沒有(you)被(bei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)喜(xi)歡。李鎮(zhen)西之所(suo)以被(bei)他(ta)(ta)(ta)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)喜(xi)歡，是(shi)(shi)因(yin)為他(ta)(ta)(ta)把愛(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)當(dang)成(cheng)一(yi)種享(xiang)(xiang)受。他(ta)(ta)(ta)愛(ai)教育，愛(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，關(guan)心每一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)長的(de)細節(jie)。周末帶學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)外(wai)出實踐。閑暇之時和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)起趴(pa)在地上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)狗叫(jiao)，在雪地里和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)起堆雪人，打(da)雪仗。春天，和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)起郊外(wai)放風(feng)箏(zheng)。他(ta)(ta)(ta)放下架子(zi)，蹲下身(shen)子(zi)，傾聽孩子(zi)的(de)心聲。這一(yi)切(qie)(qie)都(dou)源于(yu)他(ta)(ta)(ta)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)情真意切(qie)(qie)的(de)愛(ai)，他(ta)(ta)(ta)把對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)愛(ai)當(dang)成(cheng)一(yi)種享(xiang)(xiang)受。用愛(ai)來感染學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)心靈，這就是(shi)(shi)教育。

教(jiao)育就是愛(ai)的傳遞。教(jiao)會學(xue)生愛(ai)，懂(dong)得愛(ai)，并散發愛(ai)，讓他人的生活(huo)因為有自(zi)己的存在而更加美麗，注定(ding)需(xu)要我們(men)默(mo)默(mo)無聞(wen)地奉(feng)獻，要求(qiu)我們(men)必須盡(jin)心(xin)盡(jin)力盡(jin)職盡(jin)責。請相信，心(xin)會跟(gen)愛(ai)一起走。