在網(wang)上教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進入關鍵當口，家長急(ji)于(yu)去上班，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)現(xian)疲軟，廣水方子學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校再添新舉措。四月10日11日，利(li)用(yong)兩(liang)天時間，對全校老師進行網(wang)絡培訓，調整教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)，讓教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)更(geng)貼近(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生實際(ji)。更(geng)改作息時間，重新編(bian)排課表，調動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)積極(ji)性(xing)，更(geng)好地完成教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)任務。

        首先，陳校長總結了過去一(yi)(yi)段時間網絡教(jiao)(jiao)學(xue)取得(de)的成績，分析了教(jiao)(jiao)學(xue)工作中存在的問(wen)題(ti)，對(dui)今后的網上(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)作了部署(shu)。要求(qiu)與(yu)會(hui)教(jiao)(jiao)師認(ren)真聽課(ke)，會(hui)后切實做好教(jiao)(jiao)學(xue)調(diao)整，讓網上(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)再上(shang)一(yi)(yi)個新臺階。

        教務處徐主任(ren)對本次網絡培訓作了(le)具(ju)體安排，根據總部要求，橫(heng)對周邊(bian)學校(xiao)，聯系我校(xiao)實際，強調了(le)本次學習(xi)的意(yi)義。特(te)別是(shi)六年級教學，必(bi)須牢(lao)記(ji)張校(xiao)長(chang)說的危(wei)機意(yi)識(shi)(shi)、責(ze)任(ren)意(yi)識(shi)(shi)、第(di)一意(yi)識(shi)(shi)等(deng)三種(zhong)意(yi)識(shi)(shi)，再下(xia)氣(qi)力，再添措(cuo)施，確保方子(zi)學校(xiao)迎來開門紅。

        這是徐丹老師在上網(wang)絡直播(bo)教學輔導課。

           這(zhe)是老師們參加培訓(xun)，認真聽(ting)課(ke)的場景。