云夢外國語幼兒園 |“停課不停學!打好“宅”戰役” ——消防篇 2020年一場無情的疫情(新型冠狀病毒)突如其來,使所有的人都只能夠待在家里。但真的每天待在家里就一定是安全的嗎?其實不以為然,還會存在其他不可預知的危險與問題,為了更好的預防這次疫情以及提高全園家幼在家的安全意識,外國語幼兒園開展了線上消防小知識學習活動。接下來讓我們一起去學習吧! ![]() 第一章:學習防火小知識 讓幼(you)兒明白什么是火? 火有那些危害? 遇到火災我們應該怎么做? 第二章:學(xue)習消防安(an)全視頻 第(di)三章(zhang):學習消防(fang)手指操(cao) 《消防安全歌》 你拍一(yi)(yi),我拍一(yi)(yi),小孩不玩打火機 你拍(pai)二,我拍(pai)二,遠離電(dian)源(yuan)和氣罐(guan) 你拍三,我拍三,消防安全重(zhong)如(ru)山 你拍(pai)四,我(wo)拍(pai)四,消防安全無(wu)小事 你拍五,我拍五,煙大快(kuai)把口鼻捂 你拍六,我拍六,遇(yu)到(dao)火(huo)災快呼救 你(ni)拍(pai)七,我拍(pai)七,遇(yu)到火災快逃離 你拍(pai)八,我拍(pai)八,消防安全從小(xiao)抓 你拍九,我拍九,報警撥打幺幺九 第(di)四章:學習(xi)消防繪(hui)本 《小象消防員》 小(xiao)象波(bo)波(bo)想要有一(yi)份工作,可是一(yi)次(ci)(ci)又一(yi)次(ci)(ci)的嘗(chang)試帶來了一(yi)次(ci)(ci)又一(yi)次(ci)(ci)的失敗,我們的波(bo)波(bo)究竟能(neng)不能(neng)成功(gong)呢? 小(xiao)動物(wu)們正在(zai)聽花貓老師講話(hua):“我們的(de)周圍都(dou)有一些人,有著各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)職業,他們都(dou)很優(you)秀。” 小象波波想:“要是我有一份工作就好了。” ![]() 小(xiao)象波波看(kan)見正(zheng)(zheng)在掃(sao)樹(shu)葉(xie)的長頸鹿清潔(jie)工(gong):“我來幫(bang)您(nin)吧。”波波正(zheng)(zheng)想幫(bang)忙,突(tu)然鼻子好(hao)癢癢,啊。啊。啊切! ![]() 波(bo)波(bo)看到(dao)在田(tian)野(ye)里(li)的奶牛農夫:“我來幫您吧。”波(bo)波(bo)正想走過去(qu),不小心踩(cai)到(dao)了田(tian)里(li)的蔬菜。 ![]() “抓小偷(tou)!抓小偷(tou)!”小偷(tou)正(zheng)從波(bo)波(bo)身邊竄過(guo)去(qu),波(bo)波(bo)看(kan)到(dao)(dao)正(zheng)在(zai)追小偷(tou)的(de)(de)獵(lie)豹(bao)警察(cha)(cha)說:“我來幫您(nin)吧。”波(bo)波(bo)的(de)(de)汗滴滴嗒(da)嗒(da)地(di)掉下來,可是(shi)他還(huan)在(zai)繼(ji)續跑,但是(shi)獵(lie)豹(bao)警察(cha)(cha)已經抓到(dao)(dao)了(le)小偷(tou)。 ![]() 波(bo)波(bo)又看見正在(zai)送包(bao)裹(guo)(guo)的袋鼠郵(you)遞員,“我(wo)來(lai)幫您(nin)吧(ba)。”波(bo)波(bo)拿起一些包(bao)裹(guo)(guo),走(zou)得搖搖晃晃的,包(bao)裹(guo)(guo)嘩啦嘩啦全散掉了,波(bo)波(bo)傷心地(di)說:“我(wo)什么也做不好(hao)。” ![]() “救(jiu)火(huo)呀(ya)!救(jiu)火(huo)呀(ya)!”不知哪(na)傳來(lai)的聲(sheng)音,波波聽見了喊聲(sheng),連忙用它的長(chang)鼻子用力吸水噴到(dao)了松鼠(shu)家。 ![]() 火被(bei)撲滅了,大家都夸波(bo)波(bo)是好(hao)樣的(de)。 河(he)馬消防員說:“以后加入我的職業吧!” ![]() ![]() 第五(wu)章:學唱消防(fang)兒歌 《消防兒歌》 我是(shi)可(ke)怕的火(huo)怪(guai)物(wu)火(huo)怪(guai)物(wu) 我有紅紅的火焰 黑黑的濃煙 哈哈哈哈 我來燒燒燒 哈哈哈 你完蛋啦 哈哈哈 火怪物別過來 火怪物別過來 火怪物別過來 我該怎么辦 喔 我知道怎么辦 我要保護自己 毛巾 沾濕捂住口鼻 第六章:繪制家庭火災應急疏(shu)散圖 《繪制疏散圖》 請小(xiao)朋友(you)們(men)根據(ju)自己家(jia)的房屋位置(zhi),繪制家(jia)庭(ting)火(huo)災應急疏散圖(tu)了(le)。 ![]() 我們(men)的生命中存(cun)在著大大小小的驚喜和意外(wai)!我們(men)不知(zhi)道(dao)哪個會先(xian)來,就像(xiang)這次的疫情一樣,沒有(you)人會意識到,所以(yi)我們(men)一定要(yao)更加珍惜!還有(you)許多的災難我們(men)無法預知(zhi)和改(gai)變,但(dan)這一切都與我們(men)息息相關(guan)。 作為一名學前(qian)教育工(gong)作者,我們更應該(gai)具有超強(qiang)的(de)安全意識,把這(zhe)些知識交(jiao)給我們的(de)孩(hai)子(zi),也用這(zhe)些知識保護(hu)我們的(de)孩(hai)子(zi)! 但安全教育不(bu)只是老師,家長更加(jia)應該重視,我們(men)應該家園(yuan)共育一起守(shou)護我們(men)的(de)孩子!最后愿(yuan)我們(men)早(zao)日戰勝(sheng)病毒(du),早(zao)日回(hui)歸幼(you)兒園(yuan)的(de)大(da)懷抱,武漢加(jia)油(you)!中(zhong)國加(jia)油(you)! 下一篇(pian)云夢外國語幼兒園|“綠色清明,緬懷先烈,文明祭祀”清明倡議書
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