為了進一步提高(gao)(gao)網上教學(xue)效率(lv)，凝(ning)聚大家智慧，形(xing)成強(qiang)大合力(li)，黃高(gao)(gao)高(gao)(gao)二年(nian)級積極(ji)開展了“線上班(ban)(ban)科(ke)會”教研(yan)活動。年(nian)級全體(ti)教師(shi)分別(bie)參與了本班(ban)(ban)的(de)班(ban)(ban)科(ke)會，此次活動使老師(shi)們進一步加強(qiang)交(jiao)流，提高(gao)(gao)針對(dui)性，齊(qi)抓(zhua)共管，從(cong)而取得(de)更(geng)好的(de)教學(xue)效果。

在班科會(hui)上，老師們積(ji)極(ji)分享(xiang)了從網課開始到目前為止學(xue)生的(de)表現情況，課堂簽(qian)到、上課效率、作(zuo)業完成(cheng)度(du)等，整體把握班級狀態(tai)，明(ming)確學(xue)生學(xue)習態(tai)度(du)，為提高網課效率打(da)下(xia)堅實(shi)基礎。

網課(ke)實行(xing)過程中，每位老(lao)師(shi)都會面臨(lin)不同(tong)的(de)教學(xue)問(wen)題(ti)。俗話說，“三(san)個臭皮匠，頂(ding)個諸葛(ge)亮”，班科會中，老(lao)師(shi)們集思廣益，面對(dui)學(xue)生學(xue)習態度(du)、課(ke)程教授方式、作業檢查等問(wen)題(ti)紛紛出招，一起努(nu)力(li)設法提高(gao)學(xue)生積(ji)極性。

班主任(ren)在班科會中起著積極主導作(zuo)用，幫(bang)助同班教(jiao)師排憂解難，舒緩內心壓(ya)力(li)，明確各科任(ren)教(jiao)師要(yao)重(zhong)視團隊的力(li)量(liang)，網課雖(sui)艱難，但團隊力(li)量(liang)不可忽視！

網(wang)絡教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)已(yi)進行了一(yi)(yi)(yi)個(ge)多月，雖存在諸多困難，但(dan)是通過(guo)師生(sheng)共(gong)同努力，已(yi)略見成效，網(wang)上教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)中出(chu)(chu)現(xian)(xian)了一(yi)(yi)(yi)批優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，他(ta)們(men)積極(ji)主動，熱情好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)；也(ye)涌現(xian)(xian)出(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)批優秀教(jiao)師，他(ta)們(men)不斷(duan)進取(qu)，熟練運用多種網(wang)絡教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手(shou)段，力爭取(qu)得更佳教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效果。讓我們(men)相互學(xue)(xue)(xue)(xue)習，不斷(duan)進步，共(gong)創美好(hao)明天！