湖(hu)北的(de)春天(tian)，陽光明媚，微(wei)風拂面。就在這樣(yang)一(yi)個春暖花開(kai)的(de)(de)季節里，有幸聽了李(li)鎮西老(lao)師的(de)(de)報(bao)告(gao)。報(bao)告(gao)沒有想象的(de)(de)那么枯燥，倒是李(li)老(lao)師的(de)(de)談吐風趣幽(you)默，深深地吸引了我(wo)。報(bao)告的內容，對我(wo)觸動很大，更多的是感動(dong)。

對于學生，李老(lao)師滿(man)滿(man)的(de)都是(shi)愛(ai)。他(ta)愛(ai)所有的(de)孩(hai)子，而且這(zhe)種愛(ai)是(shi)平等的(de)，與成績無關，與家境無關，與相貌無關……孩子與孩子之間是平等的，師生之間也是平等的。也正是這種平等，營造了師生之間的和諧氛圍，激發了學生的潛力和活力。他教的是書，但是傳遞給學生的不僅是知識，更多的是愛。也正是這樣的一份愛，激勵著孩子不斷的努力，克服困難，超越自己。也是這樣一份愛，讓學生與老師分別多年后，仍然記得老師，尊敬老師，愛老師。

對(dui)于(yu)工(gong)作，他兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)，認真負責(ze)。就(jiu)連周末都(dou)在(zai)家訪(fang)，甚至出(chu)門旅游(you)都(dou)在(zai)給學(xue)生(sheng)(sheng)寫信(xin)。他的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)看似(si)簡(jian)(jian)單，實(shi)則不(bu)簡(jian)(jian)單。這(zhe)里不(bu)僅(jin)包括(kuo)扎(zha)(zha)實(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)師基本功，豐富(fu)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，還有一位(wei)老師對(dui)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)的(de)(de)(de)有效合理(li)組織。豐富(fu)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)外生(sheng)(sheng)活，寓教(jiao)于(yu)樂，培養了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)興趣，陶冶了(le)情(qing)操，也(ye)增(zeng)進(jin)了(le)師生(sheng)(sheng)情(qing)感。一名教(jiao)師，最(zui)基本的(de)(de)(de)素養不(bu)僅(jin)只(zhi)是是專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)過硬，更要(yao)讓自己的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)妙趣橫(heng)生(sheng)(sheng)。這(zhe)就(jiu)要(yao)求教(jiao)師不(bu)僅(jin)需要(yao)具備(bei)扎(zha)(zha)實(shi)的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)，豐富(fu)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)外知(zhi)識(shi)，更需要(yao)好的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法。只(zhi)有這(zhe)樣(yang)，學(xue)生(sheng)(sheng)才會愿(yuan)意(yi)聽(ting)(ting)，想繼續聽(ting)(ting)，才會愛上你的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)，也(ye)正是這(zhe)樣(yang)才能(neng)贏得(de)學生的(de)尊(zun)重。作為一名(ming)老(lao)師，要善(shan)于學習(xi)，持之以(yi)恒的(de)學習(xi)，樹立終身學習(xi)的(de)良好習(xi)慣。還(huan)要(yao)通過實踐(jian)不(bu)斷總結課堂經驗，有(you)效(xiao)，高效(xiao)的組織好課堂教(jiao)學，開(kai)展(zhan)多種形式(shi)的教學活動(dong)。

對于(yu)金錢，他(ta)有(you)原則，取之(zhi)有(you)道。學生(sheng)送的車他(ta)只要(yao)了(le)(le)模型。而自己出書賺來的錢，他(ta)理(li)直(zhi)氣壯的買了(le)(le)房。人(ren)生(sheng)活在這個世界上，確實(shi)離(li)不開物質。但是金錢物質雖然(ran)重(zhong)要(yao)，但并(bing)不是最重(zhong)要(yao)的。還有(you)很多，比如親情、愛(ai)情、友情、師生情(qing)、時光……這些都是金錢買不到的東西，正是這些金錢買不到的東西，對我們的人生，才顯得更加的彌足珍貴。我們從選擇教師這份職業時，就注定一生可能不會像富豪一般的闊綽。但是我們選擇的是夢想，是一份最偉大的事業，我們正在塑造的是一個個純真的靈魂。一個人做了他喜歡做的事，這不就是最大的幸福嗎？

對于人(ren)生，他始終堅持(chi)夢想，堅持(chi)做(zuo)最好的自己。用堅定的信念，努(nu)力和(he)汗水以(yi)及不停前進的(de)腳步(bu)一次次的(de)挑戰自己、成就自己、超越自(zi)己(ji)(ji)。的(de)確，我們(men)每個(ge)人(ren)都是這樣(yang)(yang)或那樣(yang)(yang)的(de)一個(ge)個(ge)平凡的(de)人(ren)，過著平凡的(de)生活(huo)。可是，只要(yao)我們(men)還(huan)有(you)夢想，只要(yao)我們(men)還(huan)愿意不斷努力，堅持，我們(men)就(jiu)會成為(wei)最好自(zi)己(ji)(ji)，成為(wei)平凡而又不平凡的(de)自(zi)己(ji)(ji)。

最后，借(jie)用李老師的一(yi)句話，愿我們每個(ge)人都能用(yong)瑣(suo)碎的日子鑄就屬于我們每一(yi)個(ge)人的偉大人生(sheng)，珍惜時光，驚(jing)艷時光。